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作文修改范例 图_修改作文范例

下面是惠好考试网分享的修改作文范例。供大家参考!修改作文范例1、《温暖》该文朴实无华，毫不做作，完全是农民工子女内心深处的一段真实独白，是弱势群体渴望被城市接纳，希望得
2019-04-26 18:00:52

作文的详略安排

二、亮标 1、了解写作中详略安排的意义。 2、学习有详有略详略得当地写人记事的方法。 三、自主学习 自学指导一:课文案例分析,明确详略安排的意义 我们来读一读鲁迅先生《社戏》里的文段,感受详略的魅力。 ①我们每天的事情大概......
2024-05-02 07:09:53

详略安排

叙事要详略得当教学目标: 1、 掌握什么是详写和略写,以及详略的作用。 2、 掌握详略的原则。 3、学会根据写作需要详略互换。 4、根据所学的方法进行修改文章。 教学重点: 掌握详略的原则,学会根据写作需要详略互换。 教学难点:......
2024-05-02 07:09:53

有详有略详略得当

有详有略详略得当 [训练目的] 1、记事写人做到有详有略、详略得当。 2、明确详略与中心思想的关系。 [训练题目] 1、以“在双休日里”为题,写一篇记叙文,做到有详有略。 2、以“我喜欢夏季”为题,写一篇记叙文,做到详略得......
2024-05-02 07:09:53

有详有略 详略得当

【训练目标】写作记叙文时要做到选材叙事详略得当，主题突出。【作文题目】经过一周忙...
2024-05-02 07:09:53

详略得当

2、明确详略与中心思想的关系。训练题目：1、以“在双休日里”为题，写一篇记叙文，做到有详有略。2、以“我喜欢夏季”为题，写一篇记叙文，做到详略得当。3、课外练笔：随时将自己对生活、对学习、对周围的人或事的感受写下来，......
2024-05-02 07:09:53

叙事要详略得当

叙事要详略得当教学目标: 1、 掌握什么是详写和略写,以及详略的作用。 2、 掌握详略的原则。 3、学会根据写作需要详略互换。 4、根据所学的方法进行修改文章。 教学重点: 掌握详略的原则,学会根据写作需要详略互换。 教学难点:......
2024-05-02 07:09:53

有详有略_详略得当

过渡：雕塑是这样，在我们写作中同样适用，写文章也要详略得当，今天就让我们一起走进写作天地——有详有略，详略得当。二、取之得法：（阅读74页）1、记叙文怎样详略得当 写记叙文，不管记叙何人、何事，文章应确立一个明确的......
2024-05-02 07:09:53

6、有详有略,详略得当_图文

2013 中考作文复习学案之六:详略得当一、作文教学目标: 1、了解处理材料要做到详略得当的重要性。 2、学习做到详略得当的方法。 3、通过指导和写作,在作文中做到围绕中心正确处理材料的详略。 二、教学重、难点: 1、学习做到详略......
2024-05-02 07:09:53

详略安排作用分析法

内容,略 详略安排作用分析法 文章的详略是根据所要表达的中心思想决定的,与中心思...
2024-05-02 07:09:53

有详有略,详略得当

中心意思一确定，要根据表现中心意思的需要去选择材料，有详有略地记叙。[写作指导] 写记叙文如何才能做到“有详有略，详略得当”呢？必须在这三个方面下工夫。一、弄明白什么是详写和略......
2024-05-02 07:09:53

有详有略、详略得当

知识链接 在记叙文写作中做到“详略得当”,一般来说要: 1.以内容主次确定详略最能直接地、具体生动地表现文章中心意思的地方要详写;同表现中心意思有些联系, 完全不写,就会对主要方面有影响——或者使情节不完整,或者使内容显得......
2024-05-02 07:09:53

记叙文的详略得当

标签: 记叙文| 详略| 记叙文的详略得当_小学作文_小学教育_教育专区。记叙文的详略得当 2011年上六丰富想象力 记叙文的详略得当 法国巴黎艺术馆里,陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像,奇怪的是: 他的雕像却没有手。 他的......
2024-05-02 07:09:53

有详有略 详略得当 作文

2、围绕中心,恰当选材,做到详略得当。 学习重点:写文章做到有详有略、详略得当。 学习难点:作文中如何根据中心确定详略 。 学法指导:激发兴趣法、问题引导法、实践法、归纳法 学习过程: 1 导入 2 写作指导: 写记叙文如何才能......
2024-05-02 07:09:53

语文常识(详略得当)

详略得当【词语】 :详略得当 【注音】 :xiáng lu? d? dàng 【释义】 :详略:详细和简略;得当:适当,恰当。指应当详细和应当简略的地方都处 理得很妥当。 【出处】 :战国·赵·荀况《荀子·非相》 :“略则举大,详则举小......
2024-05-02 07:09:53

《有详有略,详略得当》

《有详有略、详略得当》 写作指导教学设计宜良县第十一中学 邓源庆教学目标 1.结合苏教版版八上第二单元的课文详略安排,了解详略的定义。 2.掌握详写方法:细节描写法 3.正确处理好作文中的详略关系 ......
2024-05-02 07:09:53

(完整版)《有详有略,详略得当》教学设计

《有详有略,详略得当》教学设计《有详有略,详略得当》作文讲评教学设计 [目标要求...
2024-05-02 07:09:53

详略安排

叙事要详略得当教学目标: 1、 掌握什么是详写和略写,以及详略的作用。 2、 掌握详略的原则。 3、学会根据写作需要详略互换。 4、根据所学的方法进行修改文章。 教学重点: 掌握详略的原则,学会根据写作需要详略互换。 教学难点:......
2024-05-02 07:09:53

详略得当

第二讲 文章如何才能“详略得当”主讲:朱旭教学目标 1、认识文章详略得当的好处。 2、掌握使文章详略得当的方法。 3、会把这些方法有意识地运用到写作中。 教学重难点: 1、掌握使文章详略得当的方法。 2、会有意识地把学到的......
2024-05-02 07:09:53

有详有略详略得当_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 有详有略详略...

有详有略详略得当_教学案例/设计_教学研究_教育专区。有详有略详略得当 课题:我...
2024-05-02 07:09:53

有详有略详略得当_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 有详有略详略...

【过程和方法】围绕中心,恰当选材,做到详略得当。 【情感态度和价值观】引导学生挖掘作 《有详有略 详略得当》作文教学设计房县七河中学 杨秀华教学目标:【知识和能力】写文章做到有详有略、详略得当。 【过程和方法】围绕中心,......
2024-05-02 07:09:53

《傻瓜》阅读答案10篇

《傻瓜》阅读答案10篇《傻瓜》阅读答案(1)傻瓜说说导读：本文是关于傻瓜说说的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！1、傻瓜，有你的地方是天下。白痴，有你
2021-07-09 18:00:49

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2021-07-09 07:00:02

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